湖州優(yōu)質(zhì)消防專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)電話

學(xué)生宿舍區(qū)人口密度大，且因帶有一定的私密性，因此也是難管理的區(qū)域。宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi)的原因主要有：學(xué)生日常使用的充電器、電腦、“熱得快”等用電設(shè)備種類(lèi)繁多，質(zhì)量參差不齊；為圖方便，在宿舍內(nèi)亂搭亂接電線、插座；學(xué)生們普遍缺乏防火意識(shí)；宿舍管理人員精力有限，失職情況時(shí)有發(fā)生。這些因素使得學(xué)生宿舍區(qū)蘊(yùn)含著極大的失火風(fēng)險(xiǎn)。隨著生活條件的改善，目前校園食堂使用的高溫、高壓和電氣設(shè)備普遍增多，增加了火災(zāi)危險(xiǎn)源數(shù)量。在現(xiàn)代生活節(jié)奏下，食堂的營(yíng)業(yè)時(shí)間普遍延長(zhǎng)，也延長(zhǎng)了用火時(shí)段。更普遍的情況是，食堂引進(jìn)外界承包商經(jīng)營(yíng)，管理責(zé)任被切割分散，增大了食堂火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。

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家庭火災(zāi)從初期到發(fā)展猛烈階段的過(guò)程中，室內(nèi)溫度迅速升高，氧含量越來(lái)越少，可燃物逐漸以不完全燃燒為主，燃燒產(chǎn)生大量濃煙和窒息性二氧化碳等化學(xué)性毒氣。煙氣混合物刺激人的眼、鼻、氣管和肺等器官，給撲救工作帶來(lái)了難度?；瘜W(xué)性毒氣的主要成分是CO、HCN、NO2、SO2、H2S，當(dāng)這些毒氣濃度分別達(dá)到一定值時(shí)，均可能導(dǎo)致人員在短時(shí)間內(nèi)死亡。家庭中各種用具的燃燒是這些毒氣的主要來(lái)源，如木家具燃燒產(chǎn)生CO、HCN、NH3；紡織品燃燒產(chǎn)生CO、HCN、NO2、NH3、CH3CHO；塑料、橡膠、皮質(zhì)燃燒產(chǎn)生CO、SO2、H2S、HCN、NO2。家庭火災(zāi)產(chǎn)生的毒氣來(lái)源廣、種類(lèi)多，若人員疏散不及時(shí)，火災(zāi)容易使人窒息中毒，尤其是老人、病人、小孩和殘疾人。

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法國(guó)的消防教育分三個(gè)層次：延續(xù)教育、學(xué)歷教育和消防員上崗培訓(xùn)。延續(xù)教育即大專(zhuān)畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)消防隊(duì)之前所要完成的教育，它由法國(guó)高等消防學(xué)院來(lái)承擔(dān)。學(xué)歷教育由分布在巴黎、里昂、瓦那福、麥茨等城市的5個(gè)消防學(xué)校來(lái)完成。學(xué)歷教育主要招收沒(méi)有學(xué)歷的消防隊(duì)員，經(jīng)考核合格發(fā)給大專(zhuān)文憑。而消防員上崗前的培訓(xùn)教育則由分布在全國(guó)95個(gè)縣的消防辦公室來(lái)完成，做到經(jīng)過(guò)培訓(xùn)才能上崗，從而保證消防人員的素質(zhì)比較高。值得一提的是負(fù)責(zé)延續(xù)教育的法國(guó)高等消防學(xué)院。該學(xué)院每年招生定額為165人，每年招3期，每期55人。具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)27周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書(shū)，分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊(duì)，授中尉警衍。具有大學(xué)本科學(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)11周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書(shū)，分配到消防隊(duì)授上尉警銜，擔(dān)任消防隊(duì)的基層指揮官。學(xué)員的淘汰率為3％～5％。

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英國(guó)的消防培訓(xùn)工作世界聞名，1968年成立的英國(guó)消防學(xué)院，除了為本國(guó)公共消防部門(mén)和各專(zhuān)業(yè)部門(mén)培養(yǎng)大批中、高級(jí)消防人員外，還先后為世界75個(gè)國(guó)家培訓(xùn)了許多合格消防人員。目前這個(gè)培訓(xùn)中心每年都接受6000名各國(guó)消防員在此培訓(xùn)。學(xué)院有250門(mén)教程，按其內(nèi)容分為50多種，可以滿(mǎn)足本國(guó)和世界各國(guó)不同層次學(xué)員的要求。這些教程內(nèi)容的廣度和深度、訓(xùn)練場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化程度，培訓(xùn)學(xué)員素質(zhì)之高，都居世界水平。學(xué)院還有歐洲大和世界著名的消防圖書(shū)資料館。在英國(guó)，除消防學(xué)院外，全國(guó)各地還有許多中小規(guī)模的消防員培訓(xùn)中心。英國(guó)民用航空部還在北部的泰桑德機(jī)場(chǎng)外成立了國(guó)際民用航空消防員培訓(xùn)學(xué)校，沙特阿拉伯、斯里蘭卡等國(guó)家和香港的消防員都在這兒培訓(xùn)過(guò)。英國(guó)石油部門(mén)還在蘇格蘭東北部蒙特羅斯建立了撲滅海上鉆井平臺(tái)等設(shè)施火災(zāi)的培訓(xùn)中心。

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不是洗手間，因?yàn)榛馂?zāi)中大部分人不是被燒死的，而是窒息而死，大廈的洗手間大多是在每一層的中間沒(méi)有窗戶(hù)。因此你必須找一間靠主干道的房間（這樣你將成為消防員們先施救的對(duì)象）。進(jìn)入這個(gè)房間之后，要做個(gè)動(dòng)作是關(guān)閉房門(mén)；第二個(gè)動(dòng)作是封閉你能看見(jiàn)的所有空調(diào)出風(fēng)口，用毛毯棉被浸濕后附在門(mén)上，并不斷澆水冷卻；第三個(gè)動(dòng)作是打爛房間的所有窗戶(hù)，當(dāng)然如果人多，這些動(dòng)作可以同時(shí)做。如果大廈的窗戶(hù)是鋼化玻璃，不要去擊打玻璃的中間部位，鋼化玻璃的四個(gè)角是薄弱的地方，用尖銳的器皿可以很容易被鑿破。